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西北农林科技大学智慧水利和环境工程哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网更新时间：2022-12-03 02:29:02 解决时间：2022-11-04 07:25

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西北农林科技大学智慧水利和环境工程哪个好？小编通过比较智慧水利和环境工程在陕西往年的录取分数线，智慧水利就业前景和环境工程就业前景，智慧水利专业介绍和环境工程专业介绍等数据帮助大家了解智慧水利和环境工程这二个专业，希望本文对大家有帮助。

一、智慧水利和环境工程录取分数线(陕西)

理科

年份	智慧水利	环境工程
2021	538(水利类)	544(环境科学与工程类)
2020	549(水利类)	554(环境科学与工程类)
2019	561(水利类)	573(环境科学与工程类)
2018	563(水利类（农业水利工程、水利水电工程、水文与水资源工程）)	561(环境科学与工程类（环境科学、环境工程）)
2017	539(水利类（含农业水利工程、水利水电工程、水文与水资源工程专业）)	534(环境科学与工程类（含环境科学、环境工程专业）)

二、智慧水利和环境工程专业介绍

环境科学与工程类环境工程

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

专业特色：环境工程是21世纪重点发展的高新科技之一。本专业培养掌握环境工程专业基本理论、基本知识和基本技能的复合型人才。学生要掌握水、气、固体废物、土壤和其他污染的控制与治理、环境修复以及环境评价的基本理论；掌握污染控制与治理、修复及评价的主要技术；熟悉环境污染的控制与治理、环境修复以及环境评价的方针、政策和法规；了解国内外环境工程的前沿动态及发展趋势、熟悉有关国际公约。

主要课程：环境科学与工程、生物学、环境科学、化学、生态学、环境规划及管理、环境化学、土壤污染环境修复、水污染控制、大气污染控制、固体废弃物处理与处置、环境物理性污染控制、环境评价等。

就业方向：部分毕业生进入国内外高等院校继续深造，就业学生能在农业、生物、环境保护、农资、自然保护区等部门或单位从事资源规划、管理及利用，环境分析与评价，环境保护与修复、环境生态建设、理论生态、生物资源及应用等领域进行教学、科学研究、管理和推广等工作。

发展前景：随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会持续增加。

水利类智慧水利

西北农林科技大学

层次本科

学制四年

智慧水利是指利用物联网、智能传感、云计算、大数据等技术对供水、排水、节水、污水处理、防洪等水利环节进行智慧化管理。主要包括：新信息通信技术的应用（即信息传感及物联网、移动互联网、云计算、大数据、人工智能等技术的应用）、多部门多源信息的监测与融合（包括气象、水文、农业、海洋、市政等多部门，天上、空中、地面、地下等全要素监测信息的融合应用）和系统集成及应用（即集信息监测分析、情景预测预报、科学调度决策与控制运用等功能于一体）等三个方面。

三、智慧水利和环境工程招生计划(2022)

地区	专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数	专业组	选科要求
河北	智慧水利	物理类	本科批	普通类	4	3
山西	智慧水利	理科	本科一批A段	普通类	4	2
内蒙古	智慧水利	理科	本科一批	普通类	4	2
辽宁	智慧水利	物理类	本科批	普通类	4	2
江苏	智慧水利	物理类	本科批	普通类	4	2	（03）	首选物理，再选不限
浙江	智慧水利	综合	平行录取一段	普通类	4	2
浙江	智慧水利	综合	普通类平行录取	普通类	四年	2
安徽	智慧水利	理科	本科一批	普通类	4	2
福建	智慧水利	物理类	本科批	普通类	4	2	（W999）	首选物理，再选不限
江西	智慧水利	理科	本科一批	普通类	4	2
山东	智慧水利	综合	普通类一段	普通类	4	4
河南	智慧水利	理科	本科一批	普通类	4	6
湖北	智慧水利	物理类	本科批	普通类	4	2	（W07）	首选物理，再选不限
湖南	智慧水利	物理类	本科批	普通类	4	2	（7组）	首选物理，再选不限
广东	智慧水利	物理类	本科批	普通类	4	2	（208）	首选物理，再选不限
广西	智慧水利	理科	本科一批	普通类	4	2
重庆	智慧水利	物理类	本科批	普通类	4	2
四川	智慧水利	理科	本科一批	普通类	4	2
贵州	智慧水利	理科	本科一批	普通类	4	2
云南	智慧水利	理科	本科一批	普通类	4	2
陕西	智慧水利	理科	本科一批	普通类	4	12
甘肃	智慧水利	理科	本科一批I段	普通类	4	2
新疆	智慧水利	理科	本科一批	普通类	4	2

四、就业前景

环境工程

1.环境工程就业前景：
环境专业教育的主要对象是环保专业的中等专业学校、职业高中和高等院校的学生。主要任务是有计划地培养环保科技人才和管理人才。中国的环境教育已有20多年的历史，专业设置和结构体系都趋于合理，基本上满足了国家经济建设对环保人才的需求。环境工程专业仍属于正在发展中的专业，因此还没有吸引更多人的注意。环境工程专业毕业生的需求大部分是在大城市和大企业，以及一些专门做环境方面产品的研制与开发的公司。但随着环境保护观念宣传的深入，人们对环境意识的加强，有理由相信，未来几年内，对环境工程专业的学生的需求将会大大增加。
2.环境工程就业方向：
本专业学生毕业后可在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、科研单位、学校等从事规划、设计、施工、管理、教育和研究开发方面工作。具体岗位：工程类企业：给排水工程、固体废弃物处理工程；化工类企业：环保产品的研发、生产制造；政府、事业类单位：环境规划、资源保护、环境监测、环境质量评价、污染物监测、污染防治。

中专 2022-11-04 07:25

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