| 年份 | 小学教育（师范） | 给排水科学与工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 491 | 478 |
| 2020 | 493(小学教育（师范）（北校区）) | 486(给排水科学与工程（北校区）) |
| 2019 | -- | 502(给排水科学与工程（北校区）) |
| 2018 | -- | 500 |
| 2017 | -- | 473 |
| 年份 | 小学教育（师范） | 给排水科学与工程 |
|---|---|---|
| 2021 | 516 | -- |
| 2020 | 500(小学教育（师范）（北校区）) | -- |
西昌学院
培养目标：本专业培养学生德智体全面发展，主要学习给水排水管道工程、水泵及水泵站、建筑给水排水工程、水分析化学、水处理工程、水资源利用与保护、给排水施工等方面的基本理论知识及相关领域设计、施工、监理等方面的专业知识。能在建设行政主管部门、建筑施工企业、房地产企业、水处理企业等部门从事给水排水工程工艺设计、施工、管理和结构设计等方面工作的“本科学历+职业技能素质”的应用型高级专门人才。
专业特色：本专业为我校新办专业，“双师双能”型师资力量雄厚，实验条件优越，建有五个“工学结合”的实践实训基地。获省（部）级教学成果奖、省（部）级科技进步奖三项。以岗位专项技能培养为核心，通过基于工作过程的模块化课程体系的培养，所培养的学生具有扎实的理论基础，掌握最新的岗位技能，能有效解决给排水工程设计、施工及管理工作岗位中的关键技术问题并能承担专业技术指导或管理工作。
就业前景：按照“岗位引导式”工学结合人才培养模式，通过与企事业单位的密切合作，实现具有良好的职业素养和职业道德的培养目标，鼓励并指导学生考取建造师、环保工程师、给排水工程师等与专业相关的职业资格证书。学生毕业后，可在建设行政主管部门、建筑施工企业、房地产企业、水处理企业等单位从事给水排水工程工艺设计、施工、管理和结构设计等方面工作。或可考取市政工程、暖通工程、环境工程、消防工程等学科的硕士研究生。该专业就业率在98%以上，考研率在35%以上。
核心课程：工程测量、工程制图、水分析化学、水处理微生物学、水力学、水泵与水泵站、建筑给水排水工程、水分析化学、水资源利用与保护、水处理工程、给排水工程施工、给排水管道工程等。
学制：四年
授予学位：工学学士
西昌学院
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 学制 | 人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 小学教育（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 四年 | 40 |
| 给排水科学与工程 | 40 | |||||
| 小学教育（师范） | 文科 | 60 |
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 四川 | 小学教育（师范） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 491 | 114276 |
| 文科 | 516 | 33441 | ||||
| 给排水科学与工程 | 理科 | 478 | 128370 |
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