基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握较系统的专 业知识与专业技能,具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力, 善于沟通与合作,从事学前教育工作的教师。 就业面向
本专业主要面向托幼机构和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、 社会办学机构、儿童玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作。
主要职业能力
1.具备基本的学前教育管理能力,掌握观察幼儿、分析幼儿,编制教学和游戏活动方 案,创设适宜的教育环境、组织实施各项教育教学及评价活动成效的技能;
2.具备初步的教学反思、教学研究和实际工作的能力:
3.具备理解幼儿、教育幼儿与发展自我的能力;
4.具备先进的教育思想,热爱学前教育事业,具备良好的职业道德,热爱儿童;
5.掌握从事幼教工作所必需的艺术技能,以及实施科学的保育和教育的技能;
6.掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前儿童卫生保健、学前教育研究方法、幼 儿园活动设计与实施、学前儿童行为观察与发展评价、学前儿童家长工作指导等专业知识。
核心课程与实习实训
1.核心课程
幼儿卫生与保育、儿童发展心理、学前教育学、幼儿文学、学前教育政策法规、学前教 育研究方法、特殊儿童发展与学习等。
2.实习实训
在校内进行幼儿教师口语、幼儿游戏与指导、歌曲演唱、钢琴与幼儿歌曲伴奏、舞蹈与 幼儿舞蹈创编、美术与幼儿美术创作、幼儿行为观察与引导、幼儿园教育活动设计与实施、 幼儿园教育环境创设、教育诊断与幼儿心理健康指导、教学综合能力等实训。
在幼儿园、托儿所、亲子园、学前班等学前教育机构进行实习。
职业资格证书举例
幼儿园教师育婴师(中级、高级)保育员(中级、高级)营养师(中级、高级)
衔接中职专业举例 学前教育
接续本科专业举例 学前教育
培养目标:本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专 门知识,能在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位从事教学科研、行政管理等方面工 作的政治学和行政学高级专门人才。
培养要求:本专业学生主要学习政治学、行政学方面的基本理论和基本知识,接受政治学理 论与方法、行政学理论与方法、中国政治分析、比较政治分析、公共政策分析、社会调查与统计等 方面的基本训练,具备调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学的基本理论和基本知识;
2.掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,以及系统分析、统计分析、比较分析、历 史分析等方法或技术;
3.具有在党政机关、新闻出版机构、社会团体、企事业单位从事教学科研、行政管理及其他 有关专门业务工作的基本能力;
4.熟悉当代中国的政治制度、政治过程以及党和国家的有关方针、政策和法规;
5.了解政治学、行政学及法学、管理学等相关学科的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段,具有一定的科学研究和实际工作能力,具 有一定的批判性思维能力。
主干学科:政治学。
核心课程:政治学原理、行政学概论、中国政府与政治、比较政治制度、中国政治制度史、中国 政治思想史、西方政治思想史、公共政策概论、行政法、社会调查与统计等。
主要实践性教学环节:包括社会调查、参与课题研究、教学实习等,一般安排8周。
修业年限:四年。 授予学位:法学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 黑龙江 | 政治学与行政学 | 文科 | 本科二批A段 | 普通类 | 462 | 9148 |
| 安徽 | 政治学与行政学(3100元/年) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 549 | 29304 |
| 广西 | 政治学与行政学(3100元/年,在温泉校区办学) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 511 | 14645 |
| 四川 | 政治学与行政学(认同四川省少数民族地区加分项目,但分值最高20分.温泉校区就读.) | 文科 | 本科二批 | 普通类 | 526 | 26628 |

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