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湘南学院汉语言文学（师范类）和数字媒体艺术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间：2023-03-15 22:52:42 解决时间：2022-11-04 10:54

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一、汉语言文学（师范类）和数字媒体艺术录取分数线(湖南)
二、汉语言文学（师范类）和数字媒体艺术专业介绍
设计学类 数字媒体艺术
湘南学院
层次 本科
学制 四年
培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具备数字媒体艺术设计基础、新媒体与电子媒介表达、用户终端界面交互设计等跨领域的学科知识，具有媒体创新和团队合作能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事网页设计、网络广告、交互艺术设计、三维动画与数字娱乐、影视媒体广告及影视设计与制作等方面工作的高级应用型人才。 主要专业课程:插图艺术、绘本设计、定格动画、视听语言与剧本创作、角色与场景设计、动画创作、网页设计、交互界面设计、影视广告设计、摄像机技巧与运用、编剧与导演、影视剪辑、电视频道与栏目包装、影视视频制作、世界摄影史、游戏设计基础等。 就业方向:企事业单位、影视传媒机构、专业设计部门、科研单位从事网页设计、网络广告、插图艺术创作、绘本设计与制作、动画与数字娱乐、影视媒体广告与影视多媒体艺术设计等方面的工作。
中国语言文学类 汉语言文学（师范类）
湘南学院
层次 本科
学制 四年
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有真挚的爱国情怀、高尚的教师职业道德、广阔的社会视野、较高的人文素养、系统的汉语言文学基础知识与基本理论、较强的实践教学能力与创新能力的中小学语文教师及其他语文教育工作者。 主要专业课程：现代汉语、古代汉语、文学概论、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、写作学、语言学概论、教育学、心理学、语文课程教学论、现代教育技术等。
三、汉语言文学（师范类）和数字媒体艺术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
河北汉语言文学（师范类）历史类本科批普通类四年2
山西汉语言文学（师范类）文科本科二批B段普通类-2
辽宁汉语言文学（师范类）历史类本科批普通类四年2
福建汉语言文学（师范类）历史类本科批普通类四年33320（L999）首选历史，再选不限
江西汉语言文学（师范类）文科本科二批普通类-2
山东汉语言文学（师范类）综合普通类一段普通类四年3
云南汉语言文学（师范类）文科本科二批及预科普通类四年2
甘肃汉语言文学（师范类）文科本科二批K段普通类四年1
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
山西汉语言文学（师范类）文科本科二批B段普通类47921030
江西汉语言文学（师范类）文科本科二批普通类55017351
山东汉语言文学（师范类）综合普通类一段普通类510128287
海南汉语言文学（师范类）综合本科批普通类55917076（03）不限
五、就业前景
汉语言文学
1.汉语言文学就业前景：
改革开放以来汉语言文学专业进展很快，目前几乎所有的综合性大学、专业院校的中文系及相关院系都设立了汉语言文学专业。汉语言文学教育专业的最初设立至今，它的逐步完善与飞跃发展我们有目共睹，汉语言文学教育专业，尤其是师范类院校的汉语言文学专业，必将在越来越多元化的社会环境中为莘莘学子营造更加广阔的发展空间。 如果对中文专业有浓厚的兴趣，希望日后从事这一领域及与之相关的教学、科研工作，例如，去初、高中学担任语文教师;或者在大学中文系、新闻系任教。那么，选择读硕士乃至博士是必要的。如果打算本科毕业后直接就业，可以考虑选修一些实务课程，如应用写作、秘书学、公共关系等，还可以跨专业选修新闻、经济、法学等课程，成为复合型人才。
2.汉语言文学就业方向：
本专业学生毕业后可到新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作。 中文类专业毕业生去向有党政机关、各类企业事业单位、新闻媒体单位、出版单位、广告公司、各级教学和科研机构单位等，从事的职业有记者、编辑、教师、秘书、文案、策划、宣传人员和管理人员等，就业范围比较多元化。
数字媒体艺术
1.数字媒体艺术就业前景：
数字媒体专业的就业范围广阔，毕业生可在各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、网络游戏、电信移动、房地产和工业产品等热门行业就业或广告、动画制作、装潢设计和摄影摄像服务业。如:广告设计、电子商务网站设计、多媒体远程教育，房地产业的演示动画片制作、室内外装修行业的设计工作、电视电影的特技制作，电子游戏的开发、动漫创作、产品开发及艺术设计等各个行业。 相比国际水平，中国数字媒体艺术仍处于起步和发展阶段，但不能否认的是数字媒体已渗透到我们生活的方方面面，娱乐、信息传播、科学研究都离不开数字媒体。在越来越多的行业中，如电影、电视、展览展示、广告、包装等，数字媒体艺术扮演着越来越重要的角色。在这样的时代背景下，无论是实现梦想、施展才华，还是寻找机遇、兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，具有发展潜力。
2.数字媒体艺术就业方向：
数字媒体艺术毕业生主要在各级电视台、影视电影动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业就业。 毕业生也可以在大专院校、研究所等部门从事教学与科研工作；继续攻读与设计学、网络设计与制作专业相关的学科或交叉学科的研究生。
  中专 2022-11-04 10:54
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1.专业拟录规则：按“高考分数优先、遵循专业志愿”规则、根据《普通高等学校招生体检工作指导意见》有关要求拟录专业。
2.艺术专业拟录排序规则：①在湖南省录取艺术考生时，专业成绩认可省统考成绩，专业成绩和文化成绩要求、投档和录取规则均按湖南省统一规定执行。②在学校组织了音乐、舞蹈和播音与主持艺术专业校考的贵州、河北、甘肃、山东和山西省使用专业校考成绩录取考生，考生专业成绩须校考和统考合格，文化成绩达到生源地省级招生主管部门规定的控制分数线后，按综合总分排序拟录。音乐、舞蹈类专业综合总分=高考文化成绩×30%+校考专业成绩×70%，播音与主持艺术类专业综合总分=高考文化成绩×40%+校考专业成绩×60%，若综合总分相同，再按专业校考成绩排序。③在学校没有组织艺术专业校考的地区专业成绩认可省级统考（或校际联考）成绩录取考生。考生文化成绩、专业统考成绩达到生源地省级招生主管部门规定的控制分数线后，按专业统考成绩排序拟录。④艺术考生外语不单独限分，文化成绩（含政策加分）确定按生源地省级招生主管部门规定执行。
3.体育类专业及高水平运动员考生拟录排序规则：①在湖南省录取体育专业考生时，体育专业成绩、文化成绩和投档规则均按执行湖南省统一规定执行。②在外省（直辖市、自治区）录取体育考生时，考生文化成绩、体育专业成绩达到生源地省级招生主管部门规定的控制分数线后，按体育专业成绩排序拟录，若体育专业成绩相同时，再按语、数、外成绩排序。③经我校专业技能测试入围的高水平运动员考生，须参加生源所在地省级招生主管部门组织的统一专业技能测试（无统一测试的除外）和国家教育部规定的文化统一考试，成绩合格后，按照生源地省级招生主管部门统一安排填报高考志愿，按学校专业测试成绩排序拟录。
4.报考我校英语专业的考生，限其参加全国文化高考的外语语种为英语，其他专业不限考生应试外语语种，但学校以英语作为基础外语安排教学。

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