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长春师范大学2020年浙江各专业录取分数线

技校网更新时间：2023-03-15 19:07:11 解决时间：2022-08-24 19:24

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长春师范大学2020年浙江各专业录取分数线：机械设计制造及其自动化综合录取分数线为535分，计算机科学与技术（中外合作办学）综合录取分数线为542分，环境科学综合录取分数线为564分，生物技术综合录取分数线为566分，法语综合录取分数线为572分，人文教育（师范）综合录取分数线为575分，数学与应用数学（师范）综合录取分数线为575分，物理学类（师范）综合录取分数线为575分，会计学综合录取分数线为576分，教育技术学（师范）综合录取分数线为580分，地理信息科学综合录取分数线为581分，汉语国际教育（师范）综合录取分数线为583分，日语（师范）综合录取分数线为583分，化学（师范）综合录取分数线为583分，生物科学（师范）综合录取分数线为587分，地理科学（师范）综合录取分数线为588分，科学教育（师范）综合录取分数线为589分，汉语言文学（师范）综合录取分数线为590分，小学教育（师范）综合录取分数线为591分，英语（师范）综合录取分数线为593分，汉语言文学（师范）综合录取分数线为594分，小学教育（师范）综合录取分数线为594分，英语（师范）综合录取分数线为594分。

一、长春师范大学2020年浙江各专业录取分数线

年份	专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低位次
2020	机械设计制造及其自动化	综合	平行录取二段	普通类	535	117440
2020	计算机科学与技术（中外合作办学）	综合	平行录取二段	普通类	542	110124
2020	环境科学	综合	平行录取二段	普通类	564	86184
2020	生物技术	综合	平行录取二段	普通类	566	83463
2020	法语	综合	平行录取二段	普通类	572	77055
2020	人文教育（师范）	综合	平行录取二段	普通类	575	74459
2020	数学与应用数学（师范）	综合	平行录取二段	普通类	575	73593
2020	物理学类（师范）	综合	平行录取二段	普通类	575	73832
2020	会计学	综合	平行录取二段	普通类	576	73155
2020	教育技术学（师范）	综合	平行录取二段	普通类	580	68507
2020	地理信息科学	综合	平行录取二段	普通类	581	67864
2020	汉语国际教育（师范）	综合	平行录取二段	普通类	583	65084
2020	日语（师范）	综合	平行录取二段	普通类	583	65821
2020	化学（师范）	综合	平行录取二段	普通类	583	65124
2020	生物科学（师范）	综合	平行录取二段	普通类	587	60672
2020	地理科学（师范）	综合	平行录取二段	普通类	588	59475
2020	科学教育（师范）	综合	平行录取二段	普通类	589	58558
2020	汉语言文学（师范）	综合	平行录取二段	普通类	590	57434
2020	小学教育（师范）	综合	平行录取二段	普通类	591	56916
2020	英语（师范）	综合	平行录取二段	普通类	593	54377
2020	汉语言文学（师范）	综合	平行录取一段	普通类	594	53756
2020	小学教育（师范）	综合	平行录取一段	普通类	594	53756
2020	英语（师范）	综合	平行录取一段	普通类	594	53756

二、部分专业

教育学类科学教育

长春师范大学

层次本科

学制四年

学科：

门类：

培养目标:培养适应社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握科技创新教育、综合实践活动课程与教学论、以技术设计为核心的技术教育等基本理论、知识和技能，具备专业化科技教育、传播与普及能力，能够担当中小学综合实践活动必修课中的科技教师；高中技术课程师资；从事科协、科技教育场、馆、所、科技教育基地、社区科普站、新闻媒体等的科技教育、传播与普及的专业化人才，以及能继续攻读该领域硕士研究生学历的高级专门人才。

主要课程：高等数学、大学物理、大学化学、生命科学及实验、现代科技概论、.工程制图、手工工艺技术、应用力学、机械技术、电子电工技术、技术设计与制作、信息技术、自动化技术基础、综合实践活动教学论、科技创新教育概论。

就业方向：报社、广电等大众媒体科普栏目的科技传播者；社区、农村、企业等科技站工作者；科普管理者（科协、社区、科技站等）的人员；信息网络大众科普产品制作的人才；科普产业自由人等科技教育、传播与普及的专业化人员。

中国语言文学类汉语国际教育（师范类）

长春师范大学

层次本科

学制四年

本专业注重汉英双语教学，培养具有良好的思想道德素质，具有宽厚的文化素养和科学素质，具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面了解，具备汉语国际教育教学的实践、研究和创新能力以及能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事汉语国际教育教学及中外文化交流相关工作的高素质应用型人才。主修专业课程有：英语精读、英语口语、英语听力、英语写作、中国文学、中国文化概论、语言学概论、第二语言教学概论、第二语言习得导论、汉语国际教育教学方法等。

计算机类计算机科学与技术（师范类）

长春师范大学

层次本科

学制四年

本专业培养学生系统掌握计算机软件、硬件的基本理论与应用基本技能，具有较强的实践能力和一定的技术创新能力。课程设置包括电子技术、数据结构、面向对象程序设计、计算机组成与结构、操作系统原理、数据库原理、计算机网络等。毕业生能够在企事业单位、政府机关、行政管理以及学校从事计算机技术研究、应用、教学等工作。

教育学类小学教育（师范类）

长春师范大学

层次本科

学制四年

本专业培养德智体全面发展的，掌握现代教育理论和小学教育知识的，具备教学能力、管理能力和研究能力的，能够用英语从事小学学科教学的国际化、专业化、实践型的双语师资人才。课程设置包括小学语文教学与研究、小学数学教学与研究、音乐、美术、小学生心理学、小学教育学、小学班级管理、专业基础英语、外国文学、古代汉语、中国文学、微格教学实训等。毕业生可在基础教育中小学、国际学校、国际教育集团、教育行政管理部门、培训机构以及研究机构从事教学、科研、管理、培训等工作，也可考研继续深造。

中国语言文学类汉语言文学（师范类）

长春师范大学

层次本科

学制四年

本专业培养具有良好的思想道德素质，具有宽厚的文化素养和科学素质，具有扎实基础且富有创新精神和较强实践能力的高素质、专业化的，能够在中等学校进行汉语言教学和研究的合格的中学教师和教学管理人员。主修专业课程有：语言学概论、现代汉语、古代汉语、中国文字学、音韵训诂、外国文学、中国文献学、文学概论、中国现代文学、中国古代文学、民间文学、比较文学、写作等。

中专 2022-08-24 19:24

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