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中国传媒大学汉语国际教育和计算机科学与技术哪个好?哪个比较好就业?哪个好考点?

技校网 更新时间:2022-11-11 00:26:39 解决时间:2022-11-05 00:47

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中国传媒大学汉语国际教育和计算机科学与技术哪个好?小编通过比较汉语国际教育和计算机科学与技术在北京往年的录取分数线,汉语国际教育就业前景和计算机科学与技术就业前景,汉语国际教育专业介绍和计算机科学与技术专业介绍等数据帮助大家了解汉语国际教育和计算机科学与技术这二个专业,希望本文对大家有帮助。
一、汉语国际教育和计算机科学与技术录取分数线(北京)
综合
年份汉语国际教育计算机科学与技术
2021628624
2020631625
理科
年份汉语国际教育计算机科学与技术
2019--634(计算机科学与技术(办学地点:校本部))
2018--635(计算机科学与技术(办学地点:校本部))
文科
年份汉语国际教育计算机科学与技术
2019626(汉语国际教育(办学地点:校本部))--
2018643(汉语国际教育(办学地点:校本部))--
2017625--
二、汉语国际教育和计算机科学与技术专业介绍
计算机类 计算机科学与技术
中国传媒大学
层次 本科
学制 四年

本专业教学科研团队师资水平高,在大数据方向的研究已有多年积累,与中科院合作成立的云计算/云存储联合实验室,为大数据技术的研究开发奠定了良好的实验环境。与清华大学、中科院、国内知名企业联合共建大数据处理与应用北京市重点实验室。与国内一流的大数据公司建立了密切合作关系,共同研发大数据相关项目,并为学生提供大数据实训、实习环境。并与美国最大的大数据研究中心――阿贡实验室建立了密切合作关系,为大数据实践开发提供了坚实的基础。

中国语言文学类 汉语国际教育
中国传媒大学
层次 本科
学制 四年
中国传媒大学文学院是中国传媒大学的二级学院。现有52人,教授10人、副教授18人、副研2人、具有博士学位的教师21人、在读博士4人、具有硕士学位教师12人。博士导师4人、硕士导师25人。文学院面向全国招收汉语言文学专业、对外汉语专业的本科生以及中国古代文学、汉语言文字学、文艺学等专业的硕士生;同时承担着全校语言文学类学科基础课的教学任务。
  文学院下设中国语言文学系、中国语言文化系和对外汉语教学中心。中国语言文学系下设6个教研室:文艺理论教研室、外国文学教研室、古代汉语教研室、中国古代文学教研室、现代汉语教研室、中国现当代文学教研室;中国语言文化系下设中国文化教研室、创作室;对外汉语教学中心下设对外汉语教研室。
  近年来文学院获得国家社科基金项目5项,省、部级项目40余项,并多人多次获得国家、省部级奖励;共出版学术专著100余部;在《中国社会科学》、《文艺研究》、《文学评论》等刊物发表学术论文近400篇。
  文学院师资力量雄厚,科研成果丰硕,在教学和科研方面一直保持较高水平,文艺学、中国古代文学、古代汉语等学科目前在国内高校同类学科中位于前列。
三、汉语国际教育和计算机科学与技术招生计划(2022)
地区专业名称类型批次招生类型学制人数专业组选科要求
北京汉语国际教育综合本科批普通类四年3(01)不限
计算机科学与技术2(02)物理必选
天津汉语国际教育(校本部)综合本科批A段普通类四年2(2)不限
河北计算机科学与技术物理类本科批普通类四年2
汉语国际教育历史类2
山西汉语国际教育文科本科一批A段普通类-2
内蒙古计算机科学与技术理科本科一批普通类四年2
辽宁计算机科学与技术物理类本科批普通类四年3
汉语国际教育历史类2
江苏计算机科学与技术物理类本科批普通类四年3(05)首选物理,再选不限
安徽计算机科学与技术理科本科一批普通类-2
福建汉语国际教育历史类本科批普通类四年23436(L999)首选历史,再选不限
江西汉语国际教育文科本科一批普通类四年3
山东计算机科学与技术综合普通类一段普通类四年2
河南计算机科学与技术理科本科一批普通类四年2
汉语国际教育文科2
湖南汉语国际教育历史类本科批普通类四年2(007)首选历史,再选不限
广东计算机科学与技术(校本部)物理类本科批普通类四年3(203)首选物理,再选不限
汉语国际教育(校本部)历史类2(202)首选历史,再选不限
广西汉语国际教育文科本科一批普通类四年2
贵州计算机科学与技术理科本科一批普通类四年2
陕西计算机科学与技术理科本科一批普通类四年2
汉语国际教育文科2
四、各省市最新录取分数线(2021)
地区专业名称类型批次招生类型最低分最低排名专业组选科要求
北京汉语国际教育综合本科批普通类6284415(01)不限
计算机科学与技术6244866(02)物理必选
天津汉语国际教育(校本部)综合本科批A段普通类6603192(1)不限
河北汉语国际教育历史类本科批普通类622842
计算机科学与技术物理类6206814
山西汉语国际教育文科本科一批A段普通类602842
内蒙古汉语国际教育文科本科一批普通类590683
计算机科学与技术理科5733888
辽宁汉语国际教育历史类本科批普通类634498
计算机科学与技术物理类4142
江苏计算机科学与技术物理类本科批普通类5979211(05)首选物理,再选不限
安徽计算机科学与技术理科本科一批普通类6149399
福建汉语国际教育历史类本科批普通类6049943397(L999)首选历史,再选不限
江西汉语国际教育文科本科一批普通类626892
山东计算机科学与技术综合普通类一段普通类61111644
河南汉语国际教育(校本部)文科本科一批普通类6331425
湖南汉语国际教育(国家专项)历史类本科批普通类6051284(3组)首选历史,再选不限
计算机科学与技术物理类6108710(4组)首选物理,再选不限
广东计算机科学与技术(非定向)(办学地点:校本部)物理类本科批普通类61514870(203)首选物理,再选不限
广西汉语国际教育(5000元/年)文科本科一批普通类620557
五、就业前景
汉语国际教育
1.汉语国际教育就业前景:
运用汉语进行外交、商贸、新闻、文化交流、中文教学等方面的工作;掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步运用汉语进行科学研究与实际工作能力。 随着我国综合实力的提高,中国国际影响力的提高和“汉语热”的兴起,汉语逐渐成为世界上最为重要的语言之一。加之国家对汉语国际推广事业的大力推动,汉语逐渐升温;特别是2005年首届世界汉语大会之后,传统的对外汉语教学开始向汉语国际推广转变,汉语学习的主课堂逐渐从国内转向了国外,全球出现了轰轰烈烈的“汉语热”。
2.汉语国际教育就业方向:
可从事汉语国际教育、跨文化传播和中外文化交流、涉外文秘、中小学语文教学等方面工作,或攻读中国语言文学各二级学科及汉语国际教育专业硕士研究生。
计算机科学与技术
1.计算机科学与技术就业前景:
计算机类专业应用性广、交叉面多,覆盖社会各行各业,这就决定了就业领域非常广泛、前景可观。 近年来,软件开发中心、数据中心等单位吸引了很多计算机类专业毕业生,主要从事企、事业数据系统的开发与维护、数据统计与管理等工作。从整体发展趋势来看,计算机科学与技术专业毕业生的就业率和薪资仍然处于一个不错的水平。
2.计算机科学与技术就业方向:
本专业毕业生能够在网络通信类科研院所、政府机构、银行、电力企业、计算机网络公司、通信公司等各类企事业单位从事计算机网络的科学研究、系统设计、系统防护、系统管理与维护和应用计算机科学与技术学科的系统开发、设计和系统集成等工作。 主要就业岗位: 管理类:如项目经理、软件架构师、硬件架构师等; 研发类:软件工程师、硬件工程师、系统开发员等; 测试类:软件测试工程师、硬件测试工程师、系统测试工程师等; 服务销售类:市场营销、售前服务、售后服务、市场推广等。
  中专 2022-11-05 00:47

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