已解决问题

中国医科大学2021年在吉林各专业录取分数线,2021中国医大吉林分数线

技校网更新时间：2022-12-01 03:24:27 解决时间：2022-11-04 20:39

满意答案

2021年中国医科大学吉林省招生专业：医学影像技术、健康服务与管理、药物制剂（中外合作办学）（中外合作,高学费专业,单独投档,要求英语成绩不低于英语满分的70%）、基础医学（学制5年）、生物科学、预防医学（学制5年）、法医学（学制5年）、临床医学（学制5年）（5+3一体化）（本硕连读）、临床医学（学制5年）（红医班）、康复治疗学、临床医学（学制5年）、医学影像学（学制5年）、生物医学工程、临床药学（学制5年）、信息管理与信息系统、麻醉学（学制5年）等16个专业。2021年中国医科大学吉林省录取分数线（供大家参考，如有与官方不一致，请以官方为准）

一、中国医科大学吉林省录取分数线(2021)

类型	批次	招生类型	最高分	最低分	最低排名	省控线
理科	本科一批A段	普通类	-	487	17199	482

二、中国医科大学吉林省招生计划(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	学制	人数
生物科学	理科	本科一批A段	普通类	-	2
生物医学工程				-	3
基础医学（学制5年）				-	2
临床医学（学制5年）				-	7
临床医学（学制5年）（红医班）				-	1
临床医学（学制5年）（5+3一体化）（本硕连读）				-	2
麻醉学（学制5年）				-	3
医学影像学（学制5年）				-	2
预防医学（学制5年）				-	2
药物制剂（中外合作办学）（中外合作,高学费专业,单独投档,要求英语成绩不低于英语满分的70%）				-	2
临床药学（学制5年）				-	2
法医学（学制5年）				-	2
医学影像技术				-	2
康复治疗学				-	2
信息管理与信息系统				-	2
健康服务与管理				-	2

三、中国医科大学吉林省各专业分数线(2021)

专业名称	类型	批次	招生类型	最低分	最低排名
生物医学工程	理科	本科一批A段	普通类	484	17770
基础医学（学制5年）				487	17199
健康服务与管理				493	16058
康复治疗学				495	15646
生物科学				498	15047
医学影像学（学制5年）				500	14698
医学影像技术				511	12652
信息管理与信息系统				511	12652
临床药学（学制5年）				518	11501
预防医学（学制5年）				522	10857
麻醉学（学制5年）				523	10723
法医学（学制5年）				537	8686
临床医学（学制5年）（红医班）				548	7218
临床医学（学制5年）（5+3一体化）（本硕连读）				609	1765

四、部分专业介绍

管理科学与工程类信息管理与信息系统

中国医科大学

层次本科

学制四年

信息管理与信息系统专业概况：本专业于1987年开始招生。其前身为医学图书情报学专业，1994年更名为信息管理与信息系统专业，是我国最早创办医学图书情报学专业四所院校之一。本专业是辽宁省普通高等学校本科特色专业、辽宁省向应用型转型示范专业，拥有国家级精品课程一门。

培养目标：本专业培养适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要，德智体美劳全面发展，具有创新精神和国际视野，具备现代管理学理论基础、生物医学知识、数理基础及计算机科学知识，掌握现代信息技术手段和系统工程方法，掌握医疗健康数据相关知识和技能，具有信息资源管理和信息系统开发利用的实践和研究能力，具有数据收集、存贮、组织、分析和挖掘技能的复合型专门人才。

主要课程：基础医学概论、临床医学概论、信息管理基础、卫生事业管理、卫生经济、运筹学、数据分析、信息资源建设与组织、生物医学信息检索、生物医学文献与网络资源、生物信息学、病案信息管理、医学编辑学、信息分析与预测、管理信息系统、医学英文文献精读与写作、高等数学、概率论与数理统计、C语言程序设计、数据结构、数据库、VB.NET程序设计、计算机网络与应用、临床试验数据管理等。

学制：四年。

毕业与学位授予：学生完成培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对本科毕业生提出的要求，准予毕业，颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予管理学学士学位。

就业前景：本专业毕业生主要在国家各级卫生管理部门、医疗卫生服务机构、医药公司、科研机构等部门从事各种信息管理及信息系统规划、分析、设计、实施、管理和评价工作。近五年毕业生平均就业率为95.10%。

临床医学类临床医学（红医班）

中国医科大学

层次本科

学制五+三

专业概况：2012年我校获批教育部“拔尖创新医学人才培养模式改革”试点校。为贯彻落实教育部、原卫生部全国临床医学教育改革工作会议精神，顺应医学教育综合改革的要求，推进卓越医学人才培养，我校于同年开设了临床医学（实验班）。为进一步深入学习贯彻落实立德树人根本任务，突出思想政治教育在本科人才培养中的地位，传承我校独具的“红医精神”办学特色，造就德才兼备的红医学子，临床医学（实验班）于2018年更名为临床医学（红医班）。临床医学（红医班）依托中国医科大学临床医学专业雄厚的办学实力，借鉴以哈佛模式为代表的国内外医学院校成功经验，全面创新医学人才培养模式，改革教学体系，将通识教育、基础医学教育和研究生教育有机结合，完成“本博”一体化培养。

培养目标：本专业培养医学科学基础知识、临床技能、创新思维、科研能力、沟通技能、信息获取及利用能力与国际先进医学教育标准接轨的，适应医学卫生事业发展需要的，具有医学胜任力的拔尖创新医学人才。本专业毕业生具有深厚的人文底蕴、优良的职业素养、扎实的专业知识、熟练的临床技能、强烈的创新意识、宽广的国际视野，具有促进医学科学发展、健康与社会发展的责任感和使命感，具备栋梁型、领导型人才素质及成长潜质。

主要课程：人体形态科学、细胞化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、基础病理学、系统病理生理学、全科医学概论、诊断学、卫生学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等。此外，本专业还将完成临床医学博士研究生培养所规定的相关课程，同时增加医学相关理工人文等学科课程。

学制：5年本科生阶段+3年研究生阶段。

毕业与学位授予：学生完成本科阶段培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对本科毕业生提出的要求，准予毕业，颁发本科毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学学士学位。

在研究生培养阶段，完成博士研究生培养方案规定的各教学环节学习并通过考核，完成博士论文并通过答辩者，准予毕业，颁发博士毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学博士学位（Ph.D）。

就业前景：学生毕业后能够在高等医学院校、科研院所及国内外大型临床中心从事临床教学、科研等工作。

临床医学类临床医学

中国医科大学

层次本科

学制五年

中国医科大学临床医学专业设立于学校创办之初的1931年11月，1950年3月起招收具有高中文化程度的学生，学制为五年，逐步形成了本科生、硕士研究生、博士研究生以及博士后等多层次的人才培养体系。本专业是辽宁省示范专业、国家特色专业和教育部地方高校综合改革试点专业。1988年开始招收临床医学专业七年制学生，2015年学校根据国家政策停招临床医学专业七年制学生，开始招收临床医学（“5+3”一体化）学生。2012年开始招收临床医学专业（实验班）学生，该项目被列入国家拔尖创新医学人才培养模式改革试点项目。

在2003年教育部本科教学工作水平评估中，临床医学专业的办学条件、培养方案、教学质量、教学效果等各个方面全部获得优秀的成绩。2011年12月通过了教育部组织的临床医学专业认证。学校两所直属临床学院在复旦版《中国最佳医院排行榜》中位列前三十名，有七个专科位列全国最佳专科前十名。本专业有四个国家重点学科、一个国家级实验教学示范中心、一个国家级大学生校外实践教育基地和三十八个国家临床重点专科建设项目，为专业教育提供了有力保障。

临床医学专业（五年制）

人才培养目标: 培养具有良好的职业精神和创新精神、较强的实践能力和终身学习能力，具备坚实的医学基本知识、基本理论和基本技能，能在各级卫生保健机构上级医师的指导与监督下，毕业后从事安全有效医疗实践的临床医学专门人才。主要课程包括临床医学导论、人体形态科学、细胞的化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、微生物、免疫与感染性疾病、神经科学、药理学基本原理、病理学、系统病理生理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学。学制五年。学生修完本专业规定的全部课程，成绩合格，准予毕业。达到学校规定的学位授予标准，授予医学学士学位。

就业方向: 各级医院、高等医学院校以及科研机构等。

临床医学类医学影像学

中国医科大学

层次本科

学制五年

专业概况：本专业设立于1989年，并于同年开始本科生招生。2007年被教育部批准为国家级高等学校特色专业。是辽宁省一流本科教育示范专业、本科综合改革试点专业、辽宁省重点学科。拥有国家精品课程及国家精品资源共享课各一门。

培养目标：本专业培养具有较强医学基础知识、良好的职业精神和创新精神，扎实的医学基本理论，基本知识和基本技能，初步的医学科学研究能力，掌握常见病、多发病的影像诊断能力、介入操作基本技能，并能熟练运用医学影像诊断技术的专门人才。

主要课程：电子学基础、医学影像物理学、人体解剖学、断层解剖学、组织学与胚胎学、细胞生物学与生物化学、生理学、病原生物学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇科学、儿科学、成像技术学、放射技术学、放射诊断学、超声诊断学、核医学等。

学制：五年。

毕业与学位授予：学生完成培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对本科毕业生提出的要求，准予毕业，颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学学士学位。

就业前景：本专业毕业生主要在大型综合性医院、高等医学院校、医学科研机构从事影像诊断、介入治疗、教学和科研工作。近五年毕业生平均就业率为92.63%。

临床医学类临床医学（“5+3”一体化）

中国医科大学

层次本科

学制八年

专业概况：临床医学（“5+3”一体化）专业是根据2014年国家七部委联合下发的《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》和2015年3月教育部办公厅《关于做好七年制临床医学教育调整为“5+3”一体化人才培养改革工作的通知》精神，依托临床医学专业而设立的，于2015年开始招生。临床医学（“5+3”一体化）是指学生在五年的本科阶段，完成临床医学专业规定的课程，成绩合格者，不需要参加硕士研究生入学考试，直接进入与住院医师规范化培训相衔接的专业学位硕士研究生教育阶段，两段一体化培养，通过统筹安排本科、研究生教育和住院医师规范化培训，提高培养质量。

培养目标：本专业培养具有扎实的基础医学、临床医学基本理论和基本知识、熟练的临床专业基本技能、一定的公共卫生和预防医学知识、宽厚的自然科学和人文社会科学知识，适应国家卫生服务体系和个性发展需要，具备良好的社会责任感与职业素养、较强的临床实践能力、掌握临床科研的基本方法、达到临床医学硕士专业学位水平的高层次临床医学专门人才。

主要课程：人体形态学、细胞化学与生物学、整合人体生理学、遗传学和生殖发育生物学、病原生物学与感染、免疫防御与疾病、神经科学基础、药理学基本原理、系统病理生理学、基础病理学、流行病与卫生统计学、诊断学、全科医学概论、外科学基础、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、全科医学概论、传染病学、医学心理学等。

学制：八年。

毕业与学位授予：学生在本科阶段完成培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，选修课程修满所要求学分，达到学校对五年制临床医学专业毕业生提出的要求，准予毕业，颁发本科毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学学士学位。

在研究生培养阶段，完成临床实践培养相关要求、通过出科考核、阶段考核、执业医师资格考试和住院医师规范化培训结业考核，完成学位论文并通过答辩，经学校审核合格者准予毕业，颁发硕士研究生毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予医学硕士专业学位。

就业前景：本专业毕业生具有一定的创新精神、初步的科研能力、较好的发展潜能以及较强的社会适应能力、人际沟通能力，能独立地、规范地承担本专业常见病、多发病诊疗工作,可以在医疗卫生单位、医学教学和科研等部门从事医疗、预防、教学和科研等工作。

生物医学工程类生物医学工程

中国医科大学

层次本科

学制四年

专业概况：生物医学工程学是一门理工医相结合的交叉学科，它是应用工程技术学的理论和方法，研究解决医学防病治病，保障人民健康的一门新兴的交叉科学。本专业于2003年开始招收本科生，是辽宁省首批一流本科教育示范专业、辽宁省工程人才培养模式改革试点专业和辽宁省卓越工程师培养基地、辽宁省生命科学（医药工程）综合实训基地建设单位。为适应社会需求，兼顾学生个性发展，设置三个培养方向：生物医学仪器方向、智能医学工程方向、生物医学材料方向。

培养目标：培养适应现代化建设和面向未来经济社会发展需要，具有较强的创新精神、实践能力、终身学习能力、初步科学研究能力，具备扎实的基础医学和临床医学基础、电子技术、计算机科学、生物医学工程专业知识，能够在生物医学工程及相关领域从事科学研究、产品开发、以及教学和管理等方面工作的复合型医工结合人才。其中生物医学仪器方向：以生物医学信号检测与处理为主要内容，为医疗器械和医学设备研发奠定基础。智能医学工程方向：结合医疗健康与人工智能、机器人、大数据等新兴产业，加强医学与智能工程的交叉融合，以人工智能，机器学习在生物医学的智能感知、智能分析和智能决策为主要内容，为智能药物研发、医疗机器人、智能诊疗、智能影像识别、智能健康数据管理等奠定基础。生物医学材料方向：以诊断、治疗或替换人体组织、器官或增进其功能的生物医学材料为主要内容，为研究人工器官和医疗器械生物材料应用奠定基础。

主要专业基础课程：基础医学概论、临床医学概论、影像诊断学、高级语言程序设计、计算机网络原理及应用、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、生物物理、生物医学工程导论、电路、模拟电子技术、数字电子技术、工程制图、生物医学传感器、微机原理、信号与系统、生物医学工程项目实践、定量生理学、数字信号处理、医学成像技术及系统、临床仪器标准化与管理等。生物医学仪器专业方向的主干课程：现代医学检验仪器、临床放射治疗设备、电子线路课程设计、单片机及嵌入式系统、医学图像处理、医学电子仪器系统等。智能医学工程专业方向的主干课程：Python程序设计、医学人工智能基础、数据结构、医学图像处理、数据库等。生物医学材料专业方向的主干课程：生物材料导论、物理因子生物效应、现代医学检验仪器、生物医用材料基础及应用、组织工程、药理学等。

学制：四年。

毕业与学位授予：学生完成培养方案规定的各教学环节的学习，修完培养方案规定的全部课程，考核成绩合格，修满所要求学分，达到学校对本科毕业生规定的要求，准予毕业，颁发毕业证书。达到中国医科大学学位授予标准，经学校学位委员会审核合格者，授予工学学士学位。

就业前景：本专业毕业生主要到医疗设备监管部门、企业、医院从事研发、售前、售后、临床工程等工作，也可到高等院校、科研院所攻读硕士或者博士学位。近五年毕业生平均就业率为98.64%，近两年毕业生就业率均为100%。

基础医学类基础医学

中国医科大学

层次本科

学制五年

专业概况:本专业于2017年开始招生，为适应我国基础医学教育教学对人才的迫切需求，加快培养基础医学研究高层次人才而开设。拥有基础医学一级学科博士学位授权、一个省部级重点实验室以及基础医学博士后流动站。

培养目标: 本专业培养具有扎实的现代基础科学和临床医学基本理论，较强的创新精神、实践能力和发展潜能，集基础医学知识和现代生命科学理论于一身的复合型人才。

主要课程：人体形态科学、细胞化学与生物学、生理学、病理生理学、病理学、病原生物学与感染、医学免疫学、药理学、机能学实验、医学科研方法、基因组生物学、发育生物与再生医学、神经生物学、肿瘤病理学、细胞信号转导、基因检测技术与基因工程、免疫分析技术与应用、干细胞与组织工程、诊断学、内科学、外科学等。

学制：五年。

就业前景：本专业毕业生能够在高等医学院校和现代医药卫生领域从事基础医学教育教学和科学研究工作。

中专 2022-11-04 20:39

已解决问题

中国医科大学2021年在吉林各专业录取分数线,2021中国医大吉林分数线

满意答案

中国医科大学2021年在上海各专业录取分数线,2021中国医大上海分数线

中国医科大学2021年在黑龙江各专业录取分数线,2021中国医大黑龙江分数线

网友推荐

2020年中国医科大学吉林省分专业录取分数

2019年中国医科大学吉林省分专业录取分数

2018年中国医科大学分专业录取分数-吉林

2017年中国医科大学吉林分专业录取分数及招生计划

2017年中国医科大学分专业录取分数-吉林

2016年中国医科大学吉林分专业录取分数及招生计划