| 年份 | 小学教育（师范） | 国际商务（国际财务方向） |
|---|---|---|
| 2021 | 593 | 581 |
| 2020 | 599 | 594 |
| 2019 | 596 | 587 |
| 2018 | 588 | 588 |
| 2017 | 577 | 578 |
浙江外国语学院
培养目标：本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，具备经 济、管理、法律和国际商务等方面的知识和能力，能在经济贸易部门及企业从事国际贸易和其他 国际化经营与管理活动的应用型、复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习国际贸易、国际化经营及经济管理等方面的基本理论和基本 知识，掌握国际商务理论和实务，具有分析和处理国际商务活动中具体问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握国际商务及经济管理的基本理论和基本知识；
2．掌握国际商务的定性、定量分析方法和实务操作的基本方法，具有分析解决国际商务活 动中具体问题的实际能力；
3．熟练地掌握一门外语并进行商务沟通的能力；
4．了解涉外经济法规、国际商务的惯例与规则、主要国家地区的贸易政策；
5．具有较强的人际沟通和业务拓展能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科：工商管理、经济与贸易。
核心课程：国际贸易、国际贸易实务、国际营销学、跨国公司管理、国际金融、电子商务、国际 商法、国际商务谈判等。
主要实践性教学环节：专业实习（含课程实习、毕业实习等）。
修业年限：四年。
授予学位：管理学学士。
浙江外国语学院
培养目标：本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的学科知识和较强的教育教学能力，能 在小学从事教育、教学和管理工作的复合型人才。
培养要求：本专业学生主要学习小学相关学科的基本理论和基本知识，接受儿童教育技能的 基本训练，掌握教育教学、研究和管理的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握小学相关课程的基本理论和基本知识；
2．掌握观察研究小学生的科学方法；
3．具有小学教育教学工作的基本能力；
4．熟悉国家有关小学教育的方针、政策和法规；
5．了解小学教育的理论前沿和发展动态；
6．具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力。
主干学科：教育学、心理学。
核心课程：教育概论、中文、数学、英语、小学教育学、小学心理学、教学论、小学班队原理与实 践、现代教育技术、小学各学科教学与研究等。
主要实践性教学环节：教育见习、教育实习等。
修业年限：四年。
授予学位：教育学学士。
| 地区 | 专业名称 | 类型 | 批次 | 招生类型 | 最低分 | 最低排名 | 专业组 | 选科要求 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 河北 | 国际商务（国际财务方向） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 544 | 48201 | ||
| 浙江 | 国际商务（国际财务方向） | 综合 | 平行录取一段 | 普通类 | 581 | 62901 | ||
| 小学教育（师范） | 593 | 49685 | ||||||
| 福建 | 国际商务（国际财务方向） | 物理类 | 本科批 | 普通类 | 545 | 31104 | 3378（W999） | 首选物理，再选不限 |
| 历史类 | 549 | 7257 | 3378（L999） | 首选历史，再选不限 | ||||
| 山东 | 国际商务（国际财务方向） | 综合 | 普通类一段 | 普通类 | 550 | 60943 | ||
| 广西 | 国际商务（国际财务方向）（4800元/年） | 理科 | 本科二批 | 普通类 | 477 | 49859 | ||
| 文科 | 528 | 10678 | ||||||
| 四川 | 小学教育（师范）（认同四川省少数民族地区加分项目，但分值最高20分） | 理科 | 本科一批 | 普通类 | 568 | 41025 | ||
| 文科 | 564 | 9027 |
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